01|基石：进化论如何塑造了人类现代思想？

古典世界的哲学主要有目的论和决定论 目的论：世界是一台超级机器，每个零件都有其存在的明确目的…

02|盖楼和放羊：进化论是怎样的科学理论（上）？

“盖楼型”科学的四个特征： 1，先验性：事先做好“图纸”和SOP，就可以知道最终得到的结果；…

03|盖楼和放羊：进化论是怎样的科学理论（下）？

老师说“盖楼型”理论适用简单现象（影响结果的变量少且线性作用），“放羊型”理论适用于复杂现象…

04|自私和匮乏：进化的根源是什么？

会不会是基因为了最大化生存与繁殖机会，而让某些个体大公无私呢？ 生物本能的自私和《自私的基因》…

05|可遗传的变异（上）：进化的起点是什么？

我get到本节课的两个重点: 1，达尔文的进化论是对本质主义世界观的宣战； 2，进化的重要驱动是“可遗传的变异”…

06|可遗传的变异（下）：进化的物质基础是什么？

要点:科学成果的诞生往往来自于大胆猜测，后续再细致求证，这是我们可以学习的方法。 奥卡姆剃刀可以…

07|拉马克复兴：变异必须通过DNA吗？

达尔文主义与拉马克主义的历史交锋给我们带来启发 达尔文所处的时代没有诞生正确的遗传学知识作为理论…

08|生存竞争：为什么被误解得最多？

“适者生存”被用作“自然选择”的同义词给了很多人误解，“适者生存”似乎什么都没说，“适应环境的生存下来了”…

09|自然选择（上）：如何定义胜利者？

一，谁是进化的胜利者？ 第一标准肯定是得活着，不管自然选择的筛选对象是个体、群体或基因，…

10|自然选择（下）：作用单元是个体、群体还是基因？

“自然选择”选择的是个体、群体，还是基因，我觉得这个问题是无解的，这有点象“我是谁？”这个经典的哲学…

11|生殖隔离：新物种如何形成？

之前常为一件事情苦恼：二十多岁时离开成长的环境来到上海工作生活，几十年后和幼时的小伙伴走得越来越远…

12|生命之树：生物进化历程的全貌是怎样的？

科学的图表太重要了。生命进化树可以用二象限的逻辑来绘制。 x轴是界/门/纲/目/科/属/种的区间分段…

13|进化溯源：生命之树的树根在哪里？

生命进化实在太奇妙了，简直匪夷所思。前几节课让我们学到可遗传的变异、生存竞争和自然选择是进化产生…

14.1|进化的路线：有目的吗？有方向吗？

本课程一开始我曾向王老师提出“进化论”这个词具有方向性，是不是用“演化论”更合适的问题，当时…

14.2|进化的路线：有目的吗？有方向吗？

在生活环境没有剧变的情况下，进化可能有模糊的终点。这句话从普遍意义上来看，可能是这样的，但…

15|进化的速度：渐变？突变？还是快慢结合？

根据前一节课程的学习，我们可以这样推导： ※ 可遗传的变异是随机的，微小的一个碱基变化就有可能…

16|红皇后效应：为什么进化是永不停息的冒险？

真相是世界上没有“活化石”，没有不变的东西，“唯一不变的是变化本身”。有些事物在表面上看上去没有变化…

17|马太效应：复杂器官和生物多样性如何出现？

方向的选择比努力更重要 马太效应的作用下，强者越强，赢家通吃，最终形成垄断。 这个”强者“最初随机…

18|得过且过：为什么进化不是钟表匠，而是裱糊匠？

"生命是一场持续了40亿年的无可奈何"，在“自私与匮乏”的前提下，生物体主动做出无可奈何的选择；…

19|路径依赖：为什么历史经验会成为历史包袱？

DNA的复制是非常精确的，约十亿次的复制才可能产生一点微小的差错，随机变异都是在原有的基础上发生，…

20.1|死亡和灭绝：进化何时会终止？

人，及其它生物个体为何会死？这可以用进化的原理来解释。 拿一个人来举例：最初他是一个受精卵、…

20.2|死亡和灭绝：进化何时会终止？

每一个物种都有一个生态位，物种不断向适应环境的方向进化。我们可以用一系列参数去描述这个生态位，…

21|低熵状态：秩序为何是生命的前提？

秩序是生命的前提 宏观的生命个体的秩序不言而喻，比如人体由几十亿个细胞组成，每个细胞各就各位，…

22|能量：秩序的源泉是什么？

现存地球生命共同的祖先LUCA生活在海底热泉口附近，从环境中的化学物质那里获取能量，并能在体内储存能量…

23|信息：秩序如何稳定传承？

生命稳定的传承需要依靠DNA这个信息载体，DNA可以稳定的复制自己，从上一代细胞到下一代细胞，…

24|继承：生命的底层约束条件是什么？

这一课除了让我涨生命知识之外，还获得一个思维方法，如果陷入一个先有鸡还是先有蛋的悖论，往往最初…

25.1|生育繁殖：选择效率，还是可能性？

学习生命科学与进化论让我们敬畏生命，保持谦卑。 在学习本课程前，我的心态比较消极，原因很简单，…

25.2|生育繁殖：选择效率，还是可能性？

我觉得学习本节课程时，容易在“遗传”和“变异”上有所混淆。 无论是有性繁殖或无性繁殖，生物体都希望…

26.1|生活史规划：选择多生，还是善养？

以前听说过螳螂、蜘蛛、蝎子都有性食雄性配偶的现象，雌螳螂为了获得繁殖所需物质及能量，交配时会吃雄螳螂…

26.2|生活史规划：选择多生，还是善养？

本课主要讲了不同生物的繁殖策略，是繁殖一次还是多次？是注重繁殖数量还是质量？这些问题没有简单…

27|适应辐射：生物的多样性如何增长？

寒武纪大爆发的原因 一、内因 ※ HOX基因的出现 这类基因的作用是指导生物的结构应长成什么形态，比如…

28|相爱相杀：不同生物之间如何相处？

薛定谔说“生命以负熵为生”，本节课老师讲了生物体获取负熵的几种模式。 生物体由单细胞生物进化为…

29|负反馈：生物如何应对环境波动？

单个细胞的生存能力是很弱的，所以进化出了复杂生命，复杂生命有更强的环境适应能力和获取生命资源的能力…

30|正反馈：生物如何进行状态切换？

正反馈对生物机器来说真是个两难判断，一方面正反馈很重要，比如血管破了，必须毫不犹豫立即启动正反馈…

31|前馈系统：生物如何与时间共舞？

有一种说法我们就是生活在超级电脑中，我们是程序，我们也在触发程序，这两天学的反馈系统都是程序的设定…

32|监察修复：生物如何应对常见挑战？

学习了本节课再次惊叹，如果有个造物主，我要惊叹祂设计的精巧；而没有所谓的造物主，更是要惊叹进化的…

33|储备冗余：生物如何防范意外风险？

王立铭老师在本课程的一开始就讲了进化的根源是来自自私与匮乏的矛盾。而在匮乏与竞争的环境中，…

34|持续学习：生物如何创造全新技能？

本节课讲了生物的学习，以及人类学习的独特。 首先明确一下什么是学习：学习就是建立新联系的过程…

35|终极武器：怎样用进化对抗进化？

本节主题：生物体防御外界其它生物的终极武器：用进化对抗进化。 这里面有一个问题，病毒和单细胞生物的变…

36|复杂系统：进化的最终归宿是什么？

进化没有方向 进化历史并不必然会发生从简单生命到复杂生命的跃迁。 足够长的时间里，可以进化出丰富的物种…

37|分工与协作：怎样实现个体能力的有效叠加？

本节课程讲了多细胞生物的优势和实现对称破缺的两个路径。 总结为主要3个优势： 1. 个头大，不易被捕食；…

38|对抗与博弈：如何解决组织内部的利益分歧？

本节课程谈了多细胞生命系统中稳定秩序的形成。 简单来说就是利益各方存在对抗，在多次博弈的过程中形成稳定…

39|细菌型组织：生物联盟会创造怎样的奇迹？

本节课介绍了大象型组织与细菌型组织的不同。 壹：大象型组织的生物个体由大量细胞堆积而成，所有细胞来源于…

40|蚂蚁型组织：分布式智能拥有怎样的优势？

本节课程介绍了蚂蚁型组织，先来看看蚂蚁型组织与我们人类所属的大象型组织的突出区别：人类的组织是高度中心化的…

41|辨析：进化、退化与演化，哪个词更精准？

佛说进化，即非进化，是名进化； ♛佛说演化，即非演化，是名演化。 ※ 进化是向更大的生存和繁殖机会进发；…

42|社会达尔文主义：为何一定是错的？

希特勒实施种族灭绝的理论逻辑是什么？ 卐 进化论说生物的进化是经过自然选择，“优”胜“劣”汰，既然如此，…

43|进化论与伦理学：人性到底自私吗？

Hi，你是个自私的家伙吗？ 要回答这个问题，我们首先厘清“自私”的定义。 自私的根源在于利己，利己并不一定损人…

44|文化基因：是不是一个多余的概念？

”文化基因“不只是一个简单的类比和概念。 ※文化的传播和延续可遗传，可变异，不同的文化展开生存竞争，由自然…

45|人类进化：当前已经彻底停止了吗？

人类正在进化 生物进化的目的是为了获得更大的生存和繁殖机会，向着这个目标，人类持续在进化。 人类进化体现在三个层面…

46|竞争方法论：如何在不同类型的商业竞争中取胜？

用生物学理论来类比和启发商业领域，不仅要看到what，更要问why，how？ 这一讲我们谈到了三个竞争层次…

47|人类组织：农业和工业时代，人类如何组织？

老师用细菌型组织来类比农业社会的人类组织，我觉得不是很贴切。 ※ 单细胞生物个体在大多数时候独立生活和繁殖…

48|未来人类组织：会出现怎样的新形态？

老师在本节课实际是表达了一个愿望，人类社会能不能也建立“蚂蚁型组织”？ 这个组织有以下特点： 组织内的成员…

49|创新者的窘境：进化提供了什么破题之道？

创新大概率不是个好事情。生物体的进化中蕴藏了创新的智慧，创就了如此纷繁的世界。但是，若我们有能力把四十亿年…

50|创新者的解答：哪些场景更能孕育出创新？

老师从生物进化的智慧，类比了人类商业世界创新的三个要点： 一，储备冗余 ※ 在生物进化的层面上，冗余在创新中…